Apresentação

 

Data: 21 de outubro de 2017

Objetivo: dar continuidade à discussão acerca do lugar plural do leitor e da leitura nos estudos literários na contemporaneidade, desenvolvida nas jornadas anteriores. Para tanto, serão tratados diferentes aspectos ligados à formação de leitores literários, o contexto escolar de leitura, a leitura no ambiente digital, a relação com a literatura canônica e não canônica etc.

Público-alvo: professores de ensino médio e fundamental, estudantes de letras, pesquisadores de questões relacionadas à leitura literária.

Observação: Desta vez, não haverá inscrições para apresentações de trabalhos. As inscrições para ouvintes serão no dia do evento, por ordem de chegada, até completar a capacidade do auditório. Haverá certificados para ouvintes.